Textos Vela de Insignias: Pioneras

Tras los textos de manadas y tropas, os dejamos con lo que Celia e Isa, dos pioneras que ahora son rutas, reflexionaron acerca de su etapa en las unidades, y lo que es ser scout, en la parte más activa de la pasada vela de insignias.

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Isa, con toda su familia, en el Campamento de Verano.


¿QUÉ SIGNIFICA SER SCOUT EN EL SIGLO XXI?

Mucha gente piensa que ser scout es otro de esos hobbies en los que los niños pasan el tiempo y así están entretenidos; que simplemente es reunirse dos horas un sábado o irse a un campamento… pero no.

Ser scout es mucho más.

Es un estilo de vida, un modo diferente de pensar, de ver las cosas, una iniciativa que te impulsa a actuar ayudando a los demás, aun cuando no te lo han pedido; pero, sobre todo, son los valores que se forjan día a día, entorno al servicio, la humildad, el altruismo, la convivencia y el respeto.

Es una forma de crecer, tanto en habilidades e independencia, como en personas, anteponiendo las necesidades de los demás a las nuestras, aprendiendo a confiar en los demás y afrontando las dificultades con alegría. Y lo mejor de ser scout es conocer gente que te puede cambiar la vida, disfrutar haciendo lo que haces y sentir que perteneces a una gran familia y comprometerte con ella.

Y todo ello está en torno a un compromiso, la promesa, un compromiso con la sociedad, con Dios y con uno mismo. Es un símbolo de entrega al prójimo, una fuerza que te impulsa a seguir adelante después de los malos momentos y sobre todo es un sentimiento de fe, una aproximación a Dios.

Estos años en la unidad, hemos podido conocer personalmente distintas realidades sociales de nuestro entorno. Como, por ejemplo, ir al Arca de Noé, porque los animales también merecen ser queridos. Colaborar con Maná y los niños del centro joven, porque darles un poco de nuestro tiempo no supone nada. También, ayudar en el colegio “Eloy Camino”, porque debemos aprender a convivir con todo tipo de personas. O ir al Centro de la Mujer para tratar temas como el feminismo, porque la igualdad es la base del respeto. O colaborar con Unicef en la carrera de “Gotas para Niger”, porque hay gente que sigue teniendo necesidades básicas. Además, hemos colaborado con el grupo scout Fenollera, porque es bueno conocer otros grupos y ayudar en su formación.

Para nosotras, la promesa refleja nuestras ganas de cambiar el mundo, y ser scout es nuestra forma de hacerlo, con una sonrisa y sin esperar nada a cambio.

Celia e Isa.

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Celia y su scouter Helen, en el Campamento de Verano.

Textos Vela de Insignias: Tropas

Hola a tod@s:

Hace unas semanas, os enseñamos la carta que hicieron los lobatos en la vela de insignias del campamento (momento en el que nos juntamos para reflexionar sobre nuestra promesa y compartir experiencias) . Os dejamos hoy con lo que Inés y Pablo escribieron, representando a las dos tropas. En su carta, compartieron con todo el grupo su idea de escultismo, y dedicaron unas palabras a los futuros troperos.

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Izquierda: saludo del lobato. Derecha: saludo scout.

Conforme avanzamos de rama, ya se va notando la diferencia de edad y de etapa; y es que en la tropa ya se empiezan a tratar temas más profundos como el compromiso o el servicio.

También se hace hincapié en llevar todas estas reflexiones e ideas a la práctica, día a día, en situaciones concretas y siendo útiles, que al final es para lo que estamos en esto.

Ya lo decía Baden Powell:

«Es importante ser bueno, pero más importante es hacer el bien.»


Buenas noches. Igual que nuestros compañeros han hecho antes, vamos a hablar sobre el significado del escultismo para nosotros.

El escultismo es una forma de vida, una forma de pensar y cuando te metes en este mundo, ya te acompaña durante toda tu vida. Pocos somos afortunados de conocer este mundo pero los que lo hacemos, hacemos de este mundo un lugar mejor.

El escultismo es tan global que nos acompaña durante nuestra vida diaria, por eso de los scouts nos llevamos: la amistad, el trabajo en equipo, la confianza, el servicio hacia los demás, la alegría, etc, a nuestra vida diaria.

Hay un gran tema dentro de los scouts que es la promesa. La promesa es un compromiso que haces contigo mismo, y con la tropa, es un escalón que te ayuda a seguir adelante y a seguir mejorando cada día. No es la meta sino el camino, te comprometes y esa promesa te ayuda ser mejor persona.

Para los lobatos que vayan a pasar a tropa, este es un lugar para que puedas seguir tu camino como scout, donde tanto compañeros como scouter te ayudarán a conseguir esto.

Muchas gracias.

Pablo e Inés.

Troperos de la Mafekin haciendo su promesa.

Troperos de la Mafeking realizando su promesa.

 

 

 

Textos Vela de Insignias: Lobatos

La vela de insignias del pasado campamento de verano fue un momento muy emotivo y reflexivo. Como parte del acto, el equipo de ceremoniales pidió a dos personas de cada sección la redacción de un escrito en relación a su etapa y el compromiso scout.

Con esta entrada abrimos una mini-serie de entradas sobre dichos textos, acabando con el que nuestro scouter Abel escribió. Os dejamos ahora con Elvira y Jorge, dos lobatos de ambas manadas que nos dejaron con estas bonitas palabras:

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Para nosotros hacer la promesa fue comprometerse con la manada y con nosotros mismos a seguir esforzándonos para hacer una buena acción cada día.

Para nosotros, ser scout significa vivir para servir y superarnos en el día a día.

Para los que vais a hacer la promesa mañana, os animamos a que sigáis por el buen camino y no os desviéis 🙂

Buena caza y largas lunas.

Historia del Taller de Guitarra: Andrés ‘Peluki’

¡Hola a tod@s!

Hoy os traemos un verdadero regalo. Andrés Gómez, más conocido como Peluki, es un ejemplo de vida scout, cristiana y humana. Yo, personalmente, le tengo mucho cariño y estima. Si con algo le identifico en mi memoria, es en relación con la etapa de ruta, una guitarra y su sobrecogedora voz.

Hace unas semanas le pasé un documento con unas preguntas, para una entrevista sobre el taller de guitarra… el resultado ha terminado siendo mucho más que eso. Esta magia es la que os dejo leer, sin más dilación: os recomiendo poneros una canción tranquila de fondo, respirar y entonces comenzar. Las fotos que veréis son de eventos de los que él formó parte.


  1. Introducción personal: ¿desde cuándo eres scout? ¿Qué etapas has vivido? ¿Con cuál te quedas? ¿Qué vinculación tienes actualmente con el grupo o los scouts?

Entré en el Grupo a los 14 años. Entré directamente en Pioneros, en la unidad Kimberley; luego fui un año ruta y después 3 años scouter.

Lo dejé un tiempo porque no tenía claro que quisiera ser scouter. Pensé que no había terminado bien mi etapa ruta y busqué otras realidades humanas donde poder servir a la sociedad. Junto con otros antiguos rutas, un seminarista y varios jóvenes creamos el Programa de Infancia de Cáritas Diocesana. Tras varios años de mucho trabajo y de ver realidades muy duras en la infancia de Albacete me reincorporé otra vez al Grupo Calasanz, sin dejar nunca Cáritas.

Me reincorporé en el año 1996 como scouter de rutas. ¿Por qué? Pues porque había descubierto tres cosas fundamentales trabando con la infancia en Cáritas:

  • Que a Dios se le ve cara a cara en los más desfavorecidos. Que el encuentro fundamental con Jesús se produce acompañando al que sufre.
  • Que la vocación del escultismo es educar jóvenes para que estos mejoren el mundo con sus propias vocaciones. Ya lo dijo Baden Powell: “Tratar de dejar el mundo un poco mejor de como lo encontrasteis”
  • Que la etapa ruta es fundamental para culminar con éxito el punto anterior. Es necesario ayudar a los rutas a descubrir las diversas realidades humanas y ambientales, y a que descubran sus propias vocaciones en beneficio propio y de la humanidad

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En 2004 tuve que asumir la jefatura de grupo a mitad de la Ronda Solar, y quedé de jefe hasta acabar el campamento de 2006. Fueron años muy intensos, duplicamos el número de miembros, hicimos la Convención 2006 y tuvimos que reabrir las listas de espera. Además iniciamos muchos proyectos educativos muy bonitos. Algunos aún duran. Y todo ese tiempo sin dejar de ser animador de ruta. Finalmente dejé el Grupo en 2009 al afrontar nuevos retos personales en el escultismo y en Cáritas.

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Además, en 2001 me incorporé a la Delegación Diocesana de Escultismo de Albacete, donde pusimos en marcha muchos proyectos: Encuentro de Guadalupe, Manchuela 2004, encuentros de Warhamer, retomamos los San Jorges, etc… Me incorporé también allá por el 2004 en la escuela de Formación de la Federación de Scouts de Castilla La Mancha, que apenas existía como algo virtual.

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En 2013, la cuadrilla ruta que se había formado desde el Grupo Calasanz me pidieron colaborar con ellos en calidad de animador. A partir de ahí acepté el reto de formar la Agrupación Ruta de Albacete. Y en eso sigo. Despacito, poco a poco, pero con mucha ilusión. Los grandes proyectos se hacen poco a poco.

La etapa que más me ha gustado y la que más he disfrutado es la de animador ruta. He aprendido mucho y sigo aprendiendo. Para mí es una etapa gratificante porque ves los últimos resultados de todo el trabajo realizado durante años con las personas. Con ellos he aprendido que el escultismo tiene infinitas formas de manifestarse, y que cada uno tiene que decidir al final cómo llevar el escultismo a su vida y a la realidad que le rodea. He aprendido el potencial del escultismo para transformar la sociedad, porque cada ruta es capaz de cambiar mucho de lo que le rodea. Pero claro, para eso hay que confiar en los rutas y dejarles tomar la iniciativa.

Actualmente, con la Agrupación Ruta, todavía veo más grande la potencia del escultismo. La nueva metodología es alucinante, y estoy viendo desbordadas todas mis expectativas respecto a los rutas. Es un proyecto fundamental si queremos un escultismo actual y con presencia en la sociedad. También lo veo como la gran oportunidad para que el escultismo católico se lance para llegar a todos los sectores de la sociedad y ser realmente una gran alternativa educativa para la mayor parte de la infancia y los jóvenes.

2. Tú y la guitarra, la música: ¿por qué aprendiste a tocar? ¿Qué es lo que más te gusta de este instrumento? ¿Por qué lo ves importante en los scouts y en el desarrollo de las personas? ¿Un recuerdo con una guitarra? ¿Cuál crees que es el papel, la importancia de la música en el escultismo?

Bueno. Yo nunca he sido muy hábil con ningún instrumento, tampoco con la guitarra. Pero siempre me motivó que la música es capaz de crear sentimientos y expresar ideas profundas, así como de conseguir momentos y entornos que facilitan la comunicación y la interiorización.

Aprendí de forma rudimentaria (no me considero un buen guitarrista, no sé tocar una canción si no tengo las notas delante, y tampoco sé afinar una guitarra) porque, siendo pionero, en mi unidad y en mi grupo cristiano no había gente suficiente que supiese tocarla bien. Y creí que podía dar ese servicio si me esforzaba.

Y así fue. Tras varios meses de mucho esfuerzo, y de forma totalmente autodidacta, ya podía tocar casi todas las canciones que conocía y que se cantaban en los scouts y los grupos cristianos.

Lo que más me gusta de la guitarra es su versatilidad, lo fácil que es aprender a tocarla y el ambiente que se crea en un grupo cuando alguien la toca. Hace que todo el mundo se sienta integrado y partícipe de los mejores momentos del grupo.

En los scouts es importante porque la música puede y debe estar en muchos de los momentos más importantes de la vida de un grupo. Y además, todos nos acordamos de los momentos más importantes y de las cosas que hemos aprendido gracias a las canciones que estábamos cantando en esos momentos.

La música, además, está demostrado que es importante en la vida de cualquier persona desde antes de nacer. Ayuda a estructurar el pensamiento y a mejorar la movilidad.

Para los scouts es importante que haya música en sus actividades, sobre todo en sus veladas y sus ceremoniales. Pero también andando por el monte. Es lo que he dicho, que ayuda a divertirse, a profundizar, a fijar lo aprendido.

En cuanto a los recuerdos con la guitarra, tengo muchos. Prácticamente todos muy buenos… ceremoniales, veladas, celebraciones, en los laudes de la mañana…. pero sobre todo una vez, cantando “El Valle del Río Rojo” para despedir a un compañero scout.

3. ¿Por qué se empezó el taller en un principio? ¿Cómo nació? ¿Qué etapas ha ido teniendo?

En nuestro Grupo Scout siempre ha habido una gran tradición musical, con muchas veladas y con muchos ratos libres tocando y cantando alrededor de un lumogas o de una fogata (cuando se podía). De hecho, a finales de los ochenta y principios de los noventa ya habían existido talleres de guitarra, y creo que antes también.

Hacia el 1998 se habían perdido muchas canciones. Entonces, los rutas nos propusimos recuperar muchas canciones y danzas que se habían cantado en el grupo años atrás. Por eso hicimos el cancionero y grabamos tanto las canciones como las danzas (hicimos varios vídeos muy graciosos allá por el 2004).

En ese 2004 quedaba muy poca gente en el grupo que tocase la guitarra y entonces planteamos hacer el taller. En principio tuvo muchos altibajos y apenas había gente. Nos habíamos olvidado de muchas canciones de las que se habían cantado años antes. Lo comenzamos con algunos scouters (Julio, Alberto, Ángela…) que enseñaban a pioneros y rutas, pero enseguida se apuntaron troperos y lobatos.

Algunos años desapareció, pero volvía al año siguiente. Yo a partir del 2009 ya no puedo hablar porque ya no estaba en el grupo, pero creo que el momento más importante fue cuando el peso más fuerte del taller empezó a pasar a manos de los propios rutas y pioneros que habían aprendido y que se responsabilizaron de enseñar a otros más pequeños. Esto enlazaba con la idea de Baden Powell según la cual los “hermanos mayores enseñan a los hermanos pequeños”.

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4. ¿Qué te parece que 45 lobatos y troperos estén ahora aprendiendo en el taller, con unos 10 profesores, sobre todo rutas y pioneros, enseñando? ¿Qué mensajes les mandas?

Pues me parece genial. Y, abundando en lo que he dicho antes, creo que es la mejor manera de enseñar y aprender. Creo que no hemos inventado nada, pero sin saberlo están haciendo escultismo tal y como lo pensó nuestro fundador.

En cuanto al mensaje, pues me gustaría darles ánimo. Pero no creo que lo necesiten, si están siendo capaces de hacer todo esto, creo que son capaces de lo que se propongan.

5. Hemos introducido algunas canciones no scouts al cancionero, como las dos principales de la película Brave, o “Somos Clan” de El Rey León 2. ¿Qué canción no scout consideras que habla de mismos valores, y podría estar en el cancionero?

No conozco esas que decís, pero supongo que estarán bien elegidas.

En cuanto a cual introduciría yo… pues no sé muy bien cuál elegir. Hay muchas muy conocidas que hablan del trabajo, del servicio, de la amistad, de la naturaleza, de la amistad, de buscar elevados ideales… y sobre todo debería ser alguna que fuese relativamente actual para que a la gente le llame la atención.

Yo estoy poco puesto en las canciones más escuchadas hoy día, y soy mucho de cantautores. Ya empiezo a ser un carroza para estos temas (je je). A mí me inspiran mucho algunas de Pedro Guerra, Silvio Rodríguez o incluso Víctor Jara o Labordeta, pero vamos, están muy pasados de moda.

6. Para terminar, lista de canciones favoritas scouts: una de ceremoniales, una tranquila… ¿Cuál es tu canción scout favorita, y por qué? ¿Algunas palabras de despedida?

Bueno, esto es más fácil.

  • De ceremoniales el antiguo himno scout de ASDE, y para un momento del día la de buenas noches, me encanta, es una oración que me llega.
  • Una tranquila la de “luna del sur” y “desde la noche”
  • Mi canción scout preferida es la “Canción del Clan”. Han sido muchos años cantándola con muchas generaciones de rutas. Incluso a veces la cantábamos al llegar andando al campamento, agotados tras muchos días de marcha. Es una canción muy alegre y que habla de todo aquello que sentimos los que somos scouts y que nunca nos hemos olvidado de nuestra promesa, que es para siempre.

Y qué decir de despedida… pues que cuando empezamos esto no pensábamos que seguiría 10 años después y con tanta fuerza. Que nosotros pusimos la semilla pero que está claro que el trabajo ha sido de otros muchos que han estado ahí semana a semana y año a año. Gracias a todos esos que supieron recoger un testigo y llevarlo con éxito hasta el siguiente relevo. El escultismo es el producto de un trabajo en equipo, aunque a veces no conozcas a todos lo que han hecho ese equipo.

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Gracias, Peluki, por darte a nosotros de esta manera. Te doy las gracias en nombre de todos cuyas vidas has tocado.

¿Qué os ha parecido a vosotros? Nos gustaría conocer vuestras impresiones en nuestras redes sociales: en la página de Facebook y con el hashtag de twitter #calasanzAB. Compartid con nosotros qué pensáis de esta y otras entrevistas. Además, os preguntamos: ¿tocas la guitarra?, ¿cuál es tu canción scout favorita y por qué? ¿Tienes alguna anécdota o recuerdo alrededor de una guitarra?

Entrevista de servicio: Ana de Toro

¡Hola a tod@s!

Hace unas semanas publicamos las entrevistas de Marillanos y Patri Pardo. ¿Os apetece leer a otra ruta contándonos su experiencia de servicio en un voluntariado? ¡Allá vamos!

Hoy tengo el privilegio de presentar a Ana de Toro, ruta de 1º del Clan Egeo . Se nota que Ana, así como otros de su generación, han esperado un año más para pasar a la Ruta, y que una vez dentro han aprovechado bien el tiempo: en cuanto tuvo oportunidad, escogió un ámbito social y ha estado trabajando en él gran parte del año. Os dejo con una gran entrevista.

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Primero de todo, nos gustaría conocerte: ¿cuántos años tienes?, ¿a qué te dedicas (estudio, trabajo)?, ¿cuántos años llevas en los scouts y cuál ha sido tu trayectoria?

Me llamo Ana de Toro, tengo 17 años y soy estudiante de 2° de bachillerato en la Escuela de Arte de Albacete.

Llevo con este ya 7 años en el grupo: entré en la tropa Mafeking, pasé a la unidad Brownsea y ahora estoy en la comunidad ruta Polaris. Además, empecé en el taller de guitarra como alumna en primero de pionero, y en segundo de esta rama lo comencé como profe.

Con respecto a las ramas, creo que cada etapa tiene sus cosas buenas, que todas, aunque eches de menos las anteriores, te aportan algo súper valioso. No podría nunca elegir tan solo una de ellas, porque actualmente soy una suma de todas.

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Ana y Carmen, rutas

1. Estupendo. Vamos al tema: ¿cuál es tu proyecto de servicio? ¿en qué consiste? Cuéntanos un poco del sitio donde estás actuando, y qué labor haces tú.

Pues este año he iniciado un proyecto de servicio diferente al que realizaba el año pasado, pero continúo en el ámbito de la infancia.

El año anterior, durante 2015, desde enero hasta julio, estuve en el hospital, en la planta de pediatría con AECC, donde pasaba dos horas semanales jugando con los niños que ese día estuvieran ingresados; pues, dentro o fuera del hospital, siguen siendo niños.

Actualmente estoy en Cáritas, en el programa de infancia, particularmente en el barrio de Hermanos Falcó (las quinientas). Este año mi labor consiste en ser profesora de apoyo de un niño durante dos horas semanales, pues era en el ámbito donde más hacía falta, siendo también el que más me gusta. Creo que la educación desde pequeños es súper importante, en el aula y fuera de ella.

 

2. Qué interesante. Pero, ¿cómo se te ocurrió hacer este voluntariado? ¿Por qué has elegido este ámbito, y no otro? ¿Cómo conociste esta asociación? ¿Qué realidad social, qué necesidades presenta? ¿Por qué te llama la atención y te gusta?

El objetivo ruta, tal y como reza su lema, es SERVIR, así pues decidí volver a implicarme en un voluntariado.

Desde pionero ya habíamos colaborado alguna vez con Cáritas, y personalmente los niños me encantan; así pues, ¿por qué no juntarlo? Conocí esta parte de su labor en una charla informativa que nos dieron a la Comunidad en Camino con la Comunidad Semilla, y en enero comencé el voluntariado.

En mi parte de labor, colaboro en la necesidad escolar de niñ@s (en mi caso de primaria) en su mayoría en situaciones precarias; es decir, suelen tener una economía más bien baja, falta de recursos y ayudas, para lo que Cáritas predispone soluciones, como en este caso el apoyo escolar: colaboro en su necesidad escolar, apoyo con las materias, explicarles todo aquello que aún desconocen y ayudarles con los deberes y la tarea.

Y me llama la atención porque desde pequeña he ido al colegio de mi tía a ayudarla con los niños pequeños, siendo además en un barrio y ambiente muy similar al que ahora me encuentro. Me encanta la educación, y sin duda es mi segunda opción a la hora de escoger la carrera universitaria.

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Ana (abajo derecha) con parte de su comunidad ruta en el Foro Ruta 2015

3. Genial. Nos gustaría hablar un poco más a nivel persona, ¿te parece? Pues bien, ¿cómo te sentiste al comienzo de este proyecto? ¿Cómo te sientes ahora, qué te hace sentir, qué te mueve por dentro?

Pues, a decir verdad, el primer día estaba súper nerviosa, no sabía cómo enfrentarme a dar clase a un niño yo sola, pues no estoy estudiando magisterio ni nada por el estilo.

Pero ahora súper cómoda. Los niños nos tienen como un modelo de referencia más en su vida, pues son niños que en general tienen carencias familiares de algún tipo, y ver que tú vas a posta a ayudarlos, a pasar tiempo con ellos y a prestarles atención, eso lo valoran muchísimo.

Es algo súper gratificante, el ver que mi tiempo puede mejorar el futuro de esos niños.

4. ¿Qué te aporta? ¿Qué recibes de lo que allí das?

Me aporta energía y ganas de seguir cambiando el mundo, que es el fin último de todo scout: dejar el mundo mejor de como lo encontramos.

Creo que cada día aprendo yo más de los niños que ellos de lo que yo les explico: su inocencia, sus ganas de comerse el mundo con su alegría, su energía, sus sonrisas…

 

5. ¡Qué nivel! Te agradecemos muchísimo que nos hayas contado tantas cosas. ¿Quieres despedirte de alguna forma? ¿Unas últimas palabras para quien nos lee?

Me gustaría terminar diciendo que hacer un voluntariado, un servicio a los demás, es lo más bonito y gratificante que he hecho en mi vida. Es algo que todo el mundo debería hacer, hay miles de ámbitos y posibilidades distintas, no vale la excusa de que no hay nada para mí.  Es algo que no cambiaría por nada.

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Ana con su Comunidad Ruta en un Navalón 2015


Hasta aquí la entrevista con Ana. Ella está comprometida con el proyecto de apoyo escolar del Programa de Infancia de Cáritas. Hay otros ámbitos y servicios distintos dentro de Cáritas, y con suerte os presentaremos en un futuro la experiencia de alguien que esté o haya estado en ellos.

Buena caza y largas lunas.